生活日杂

1号礼物盒——送给“自闭”老方的陪伴

材料:车票、短信、信息、礼物简介(这个礼物简介是我一个课堂作业,一个视频形式的自我介绍)

制作方法:计算运送时间,策划接收方式,等待接收,后续回收

实操简记:

我的朋友,老方,十八岁了,想要送她一个特别的礼物。

她是一个特别特别“自闭”的孩子,交友周期长到发指,经过两年交友考验,三年深入交往,一年“异地”之后,我这个已经相对合格的朋友觉得,陪伴或许是最适合她的礼物,而且考虑到她生日那会儿,她就已经考完试了。于是我开始了计划。

她的生日卡在我两堂考试中间,单程火车需要一个晚上,于是我直接买定车票,决定至少在她生日那一整天都陪她,礼物的核心部分就制作完成了。

而接收礼物的方式我选择了快递,于是当我站在她学校快递点门口等她的时候,我并没有想过这个狗子会因为礼物简介而放弃了真正的礼物!

我先把礼物简介发到了她手机上,还给她说礼物已经寄到了,赶紧取。

然鹅,她以为那个视频就是礼物了,就说,没事,我明天再去取快递

我,我一时间也不知道咋接,立刻表示,礼物当天不取恐怕会坏!(等一晚上可不是会坏呢吗!)

于是她说找同学帮忙取。唉,上天真是要跟我作对,我说这会儿拜托别人不太好吧,可能都在吃饭。

然后她就勉强地来了,害,没戴眼镜没认出我。

使用反馈:礼物设计还是OK的,但是还是得考虑一下接收者的脑回路,算准对方的心理,否则惊喜容易落空。本次礼物失败点在于错误估计了老方同学的反应能力,以及她竟然只是看个礼物简介就满足了,淦!

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小精灵不在乎这些.JPG

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